Con motivo de la visita a Asturias de Leonardo Padura, premio Princesa de Asturias de la Letras 2015, dos alumnos del IES Carmen y Severo Ochoa han tenido la oportunidad de asistir a un inolvidable encuentro con el escritor cubano. Raúl García del Amo y Sergio López Álvarez (CT2) fueron nuestros afortunados representantes en el acto que tuvo lugar el pasado miércoles, 21 de octubre, en el IES Carreño Miranda, de Avilés. Allí participaron en la entrevista que los discentes seleccionados de 17 institutos de Asturias pudieron realizar al gran maestro del relato, el reportaje literario y la novela policiaca. La pregunta de nuestro centro, formulada por Raúl García, versó sobre la relación entre el oficio de periodista y la escritura de ficción.

    Todo ello ha sido posible gracias a un cuento creado por el alumno Sergio López, que fue uno de los 30 mejor valorados de entre los más de 500 que se presentaron a la actividad "Punto y seguido con Leonardo Padura", promovida por la Fundación Princesa de Asturias. El relato de Sergio, titulado "Amanecer", desarrolla una historia iniciada por el propio Padura y cuyo eje central son los movimientos migratorios entre nuestra comunidad y Cuba. Tras el encuentro con el escritor, Sergio y Raúl recibieron un obsequio de manos del propio autor, quien amablemente se lo dedicó, con "un abrazo cubano", al IES Carmen y Severo Ochoa.

 - Relato titulado "Amanecer"

 La Universidad de Oviedo ya ha publicado el calendario para las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) para el año 2016.

 - Calendario pruebas PAU 2016

Durante este curso 2014/2015, alumnado de 2º, 3º y 4º ESO va a participar en un proyecto junto con el centro Trönningeskolan de Halmstad, Suecia y el Collège Jean Monnet de Épernay, Francia. El proyecto se desarrollará a través de la plataforma etwinning del Programa de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea. 

El proyecto, que llevará el título Arts Count! tendrá como objetivos principales la mejora en la competencia lingüística y matemática, a través de actividades relacionadas con diversas manifestaciones artísticas que conllevan el uso de TICs.

Las actividades que se platearán para los estudiantes estarán relacionadas con diferentes manifestaciones artísticas, tales como la pintura, el cine y el diseño.

El interés educativo de esta actividad estriba en que, por una parte los alumnos  trabajarán con jóvenes de otros dos países en contextos comunicativos reales, así que se verán obligados a utilizar las lenguas que están aprendiendo para poder entenderse y realizar las tareas, y por otra parte, las tareas estarán relacionadas con obras artísticas, especialmente desde un punto de vista matemático y, al mismo tiempo, como se utilizarán herramientas TIC, los alumnos verán mejoradas también sus destrezas en este campo.

 - Blog del proyecto Arts Count! (eTwinning).