I.E.S. Carmen y Severo Ochoa
Gobierno del Principado de Asturias (España)
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LUARCA
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La grabación y edición de archivos de vídeo es una opción muy creativa para mostrar determinadas destrezas.

 

Captación

  1. Cámaras de video. Capturamos uno o más fragmentos de video que posteriormente pueden ser editados. El Centro dispone de dos cámaras de video a disposición del profesorado.
  2. Grabaciones realizadas en Movie Maker. La disponibilidad de cámara en equipos de sobremesa y portátiles, posibilitan la grabación de escenas en el propio equipo con Movie Maker
  3. Grabaciones realizadas con programas del smartphone y tabletas. La cámara que disponen smartphones y tabletas posibilita la grabación de escenas. Los formatos deben ser aceptados por el editor de video a utilizar.
  4. Software en la nube. Google dispone de ciertos servicios como el propio Youtube para la grabación directa de video en al nube, aunque exige un buen funcionamiento de Internet

 

Edición

  1. Movie Maker. Programa gratuito de Windows y disponible en la mayoría de equipos con sistema operativo Windows. Su uso es muy intuitivo y el alumnado lo maneja con facilidad. Las versiones más modernas de Movie Maker aceptan variedad de formatos de archivos para la edición, las más antiguas pueden precisar la transformación previa del formato de archivos con programas como Atube catcher u otros.
  2. Software de edición del smartphone o tableta. No es una opción explorada por el profesorado, pero es una posibilidad que pudiera resultar cómoda al alumno
  3. Youtube. Dispone de servicio de edición de video online, con música disponible y ciertos servicios avanzados. Requiere una navegación ágil, por lo que su uso no se podría realizar en el IES.

 

Publicación.

  1. Youtube. Espacio de publicación con distintos grados de privacidad, que permite posteriormente enlazar o incrustar la película. Pertenece a Google por lo que nos sirve la cuenta que ya tenemos de Google
  2. Vimeo y muchos otros, presentan opciones semejantes, únicamente requieren el registro como usuario

 

Entrega

  1. Archivo. Se trata de archivos pesados que dificultan su envío y posterior descarga por el profesorado. El aula virtual puede recoger todo tipo de archivos, pero el tamaño del archivo pudiera ser un limitante, en cuyo caso la mejor opción sería subirlo a un espacio de almacenamiento propio tipo Drive o Dropbox, para posteriormente facilitar el enlace. Otra posibilidad, aunque no recomendable es entregar fisicamente el archivo mediante pendrive.
  2. Enlace. Tras publicación en espacio personal del alumnado, tipo Youtube u otros, se facilita el enlace de la publicación en aula virtual