En la jornada sobre FP Dual y Orientación celebrada ayer en Oviedo, el Director General de FP abría la sesión con las siguientes palabras: “En FP no debería haber teoría, al menos, teoría que no lleve a la práctica”.
Estas palabras contrastan con la metodología de algunos docentes que todavía conciben la FP de manera académica, con predominio de teoría y exámenes memorísticos.
